聊城三中北校官方网站(山东聊城三中)
林志滨 梁琦 黄磊
起步就奔跑，亮相即惊艳。这是竞技场上高手的模样。
建校短短数年，已经成为省重点高校的优秀生源基地；建校短短数年，已经连连在全市作先进典型经验发言。显然，聊城三中北校就是教育行业的高手。
把自强融入血脉，将担当扛在肩上。考不上重点高中的学生，在这里考上985、211重点大学，聊城三中北校因“低进优出”而声名鹊起；2019年本科上线人数同比增加168人，是全市增长最快的学校，聊城三中北校荣获“市教学质量提升奖”。
立足城北，乘风起势。聊城三中北校因“名校办分校”而生，因赓续名校基因而成，因专家办校而动力澎湃，几年间，已初现名校风范，尽显功深气足：打造“精细管理、智慧课堂、激情感恩”教育品牌，践行“知行合一、超越自我”拼搏精神，实施“1315”教育理念，力推“6+1”高效课堂模式，以五种素养塑造学子挺拔灵魂：阳光心态、爱心担当、创新思维、中国灵魂、世界眼光……
大教育就像大写意，落笔简净，意蕴无穷。在聊城三中北校校长梁珺看来，教育终极指向的是学子素养。
乘风起势赓续名校优秀基因
擘画教育最美图景
随时随地看，校园里没有一片废纸，没有一名学生奇装、异发，没有一名学生带手机入校。这是聊城三中北校让人惊艳的“三个没有”。
自习课上，零抬头，零交流，零出入。这是聊城三中北校令人折服的“三零自习”。
聊城三中北校，由山东省重点中学、省级规范化学校、享有国字号殊荣“全国文明校园”的聊城三中按“名校办分校”模式创办。从建立之日起，聊城三中北校就继承了聊城三中的办学模式，就赓续了名校的优秀基因。
专家治校，又让聊城三中北校自带耀眼的光环。
聊城三中北校校长梁珺是全省“新时代引领创新教育十佳筑梦人”“全省未成年人思想道德建设工作先进个人”“全市学校德育工作优秀个人”“市教学能手”“市优秀教育工作者”，懂教学懂管理，有丰富的教学经验，更有骄人的管理实践。
名家出手，必定不凡。
一年起步，三年突破，五年名校。从一张白纸到荣耀满身，聊城三中北校每一步都迈得扎实而优雅，从顶层设计到执行落实，处处见真招，事事映初心：
立德树人、知行合一，追求卓越、超越自我，这是三北人的进取精神；以追求社会效益第一、社会价值第一为己任，这是三北人的责任担当；用智慧和汗水打造“精细管理、智慧课堂、激情感恩”教育品牌，这是三北人的豪迈气魄，以理想信念助学子铸就挺拔灵魂，这是三北人的高瞻远瞩，“管理严、校风好、成绩优”，这是三北人的亮丽答卷。
聊城三中北校把立德树人放在首位，创新德育途径和方法，通过丰富多彩的活动，让学生感受生命的尊严，自我塑造昂扬向上的人生。
聊城三中北校力推精细化科学管理，通过特色主题班会、激情跑操、课桌文化、“三零自习”、文明进出校园、课间文化、文明就餐等加强养成教育；通过“目标导师制”“师生连心桥”搭建师生心灵沟通的桥梁；通过“五个一”工程感恩教育、国学经典教育塑造学生健康人格，关爱学生心灵成长；组织丰富多彩的人文、科技社团活动，举办成人礼、艺术节、体育节、科创节等，让学生感受到集体的温暖，体会到成功的喜悦；引导学生做好职业规划，为成功的人生奠基。
尤其值得说明的是，聊城三中北校创新实施特有的“1315”教育理念：“1”是坚持“培养引领社会发展的卓越人才”的育人目标；“3”是导学案、限时检考一体化；“6+1”高效课堂模式；目标导师制；后一个“1”是施行低重心教学；“5”是倾力发展学生的“阳光心态、爱心担当、创新思维、中国灵魂、世界眼光”五种素养。
心中有信仰，三北人教育初心弥坚；干事有担当，三北人擘画最美新篇。
誉满全城升学人数增长全市最快
校长连作先进典型发言
三北有多硬核？数据会说话！
2019年，本科上线356人，同比增加168人，聊城三中北校是全市升学人数增长最多最快的学校。
2020年，多名学子考入985、211重点大学，考不上重点高中的学生在这里考上重点大学，高考成绩突破625分！“低进优出”有了最动人的诠释。
在全市八县（区）同类学校联考中，聊城三中北校高一高二年级蝉联第一名。
在聊城市委市政府召开的教师节座谈会上，校长梁珺作先进典型经验发言；在全市高中教育教学工作会上，校长梁珺再作先进典型经验发言，学校荣获聊城市教体局颁发的“教学质量提升奖”。
桃李不言，下自成蹊。在各项大赛上，三北学子闪耀光芒：
在全国中学生数学测评竞赛中，林雨欣、赵保硕、魏晓通3名同学斩获全国二等奖，13名同学荣获全国三等奖；在语文作文创新大赛中，陈明雅等27名同学分获全国一、二等奖；在全国中小学生经典阅读行动中，郑天月等5名同学分获国家级二、三等奖；在语文报杯全国中学生作文大赛中，魏铭齐同学荣获省级二等奖；夏文琪同学在中国职业模特大赛全国总决赛中荣获季军；在中韩国际舞大赛中，宋子彤同学获得一等奖；在世界机器人大赛中，安建楠、王泽旭同学荣获高中组一等奖；在机器人创意比赛中，郑可心、梁作睿、汪乐雯同学获得省一等奖；在山东省青少年科技创新大赛中，王泽旭、孙文业、汪乐雯同学荣获一等奖；在大书法“羲之杯”比赛中，陈莹等10名同学分别获得全国一、二等奖，三中北校成为全国书法技能测评授权学校。
功不唐捐。
在三北全体师生的共同努力下，短短几年间，学校从“零起点”，奋起直追，强势崛起，先后被聊城市委宣传部、聊城市教体局等授予“德育工作先进集体”“和谐平安校园”“党建工作先进单位”“品质3·15”品牌学校、聊大教育教学实践基地、山东理工大学优秀生源基地等荣誉称号。
校长梁珺说，聊城三中北校立足于让学生德智体美劳全面发展，为此力推“五个一感恩工程”，促进学校、家庭、社区形成三位一体教育共同体，让学生时时受教育处处受教育，不仅有好成绩，还有高素养。
“五个一感恩工程”具体为：
每天做一件力所能及的家务事，唤醒学生的家庭意识和劳动意识；每月和父母谈一次心，让亲子纯美的情感突破生疏和冷漠，走向和谐与融洽；每学期算一笔感恩账，深刻体会父母为自己付出的心血与汗水，理解父母对自己的爱和殷切希望；每学期到社区服务一天，感受社会的纷繁与和美；每年走访一户贫寒家庭，寻找幸福和责任的真正含义，懂得“铁肩担道义”的荣耀和沉重。
正所谓，教书育人在细微处，学生成长在活动中。
实力担当古树参天 底蕴彰显
新楼耸立 师资超强
有人说，一所学校的厚重底蕴就是办学水平；一所学校的硬件建设就是办学水平；一所学校的食宿环境就是办学水平；一所学校的课堂效率就是办学水平；一所学校的师资力量就是办学水平；一所学校的校长情怀就是办学水平……
如此看，聊城三中北校堪称“实力担当”！
坐落于财干路5号的聊城三中北校，有悠久又现代的校园。
这里曾是一所老学校，古树参天，绿树成荫，环境幽静。这样深厚的底蕴，不是一年两年可以形成的，这是走过漫长岁月才有的馈赠！“大树底下好乘凉”，在别处可能只是一种向往，在这里可以天天畅享。
这里如今已经换了新颜，新建成综合教学大楼，巍然耸立，建筑面积达12000多平方米；装饰一新的教学楼、宿舍楼、餐厅装有名牌空调，向现代化看齐；新建的图书馆、微机室，理、化、生和创新实验室，设施一流；新建的塑胶操场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场，高标准配置；校园智能管理系统和多媒体一体机教学设备等一应俱全！
可以说，风格别致的校门、鳞次栉比的校舍、宽敞明亮的教室、优美的校园景色、幽雅的教学环境，让聊城三中北校充满了浓厚的学府气息。
“营造家一般的食宿环境，用爱和责任托起有温度的教育！”聊城三中北校校长梁珺掷地有声。
该校学生餐厅被评为市级A级餐厅，配备专业餐饮团队，三餐荤素搭配，营养均衡，并对少数民族学生专设窗口。
该校学生宿舍有专职生活老师，实行半军事化管理，确保学生舒适安全；学生宿舍设施齐全，安装了自动淋浴设施，学生每天可洗热水澡，是温馨的港湾。
硬件很硬核，软件也很硬核。
聊城三中北校人才荟萃，师资力量雄厚，相当比例的老师是重点大学研究生。老师们品德高尚、敬业奉献、学识渊博，教学经验丰富。
“优秀的教师队伍是学校发展的核心竞争力。一所学校办学水平的高低，根本在于教师队伍的建设。”分管业务的副校长刘海生说，学校为教师搭建展示才华、实现人生价值的舞台，通过“走出去，请进来”助力教师快速成长。该校每年评选“十佳师德标兵”，努力打造一支德才兼备的教师队伍。在“市优质课”和“水城最美教师”等评选活动中，该校均取得优异成绩，多项课题荣获省、市大奖。
有名师，才有名校；有名师，才有名课。
依托雄厚的师资力量，聊城三中北校打造智慧高效课堂，提高教育教学实效：“向课堂要质量”“研究学生，研究教材，研究高考”；精心设计、准备好每一堂课，明确导向要求，体现高考的要求和素质教育的内涵。
其中，该校全力打造“6+1”高效课堂教学模式，坚持“导、思、议、展、评、检和考”，实现了自主、合作、探究的课堂改革，实现了堂堂清、周周清、月月清，学生变被动学习为主动学习，弱者变强，优者更优……
硬件是学校发展的基础，教师是学校发展的灵魂，学生是学校发展的主体，教学质量是学校发展的生命线。聊城三中北校抓准了发展的“牛鼻子”，迈开了名校的“大步子”。
一句话，这是三北人的实力使然！
大爱诠释爱是校长坚持每天一万步的巡视
爱是老师产后一月即返岗的牵挂
“教育是一项事业，事业的意义在于献身。”哲学家雅斯贝尔斯说。“没有爱就没有教育。”中国教育学会名誉会长顾明远说。
每一句走心的哲理背后，都有许多动人的故事！
鲍岳，聊城三中北校高二年级主任，产后休息一个月就返岗。她可以放下嗷嗷待哺的孩子，却放不下众多学子。对学生的爱，对学生的牵挂，充盈于她不在校园的每一个日子。作为班主任，鲍岳老师关注学生心理，建立师生双向沟通，所带班级成绩稳居全校第一；作为年级主任，她带领全年级实现强势逆袭：高一学年期末统考，三北学子进入全市前12000名的人数提高了180%。
井秀芳，聊城三中北校高三年级主任，被学生私下亲切地称为“井姨”，由此可见师生关系之和谐之亲密。她对待工作一丝不苟，“教育无小事，事事必亲为”是她的教育理念。在她的眼里，学生就是她的孩子，她的学生就是她的一切，只要学生在她就在。
美美与共的师生故事，三北还有很多很多，如乔松，聊城三中北校教研主任，积极探索高效课堂模式，关注学生身心健康和全面发展，用心陪伴学生成长；苏晓莉，聊城三中北校高三生物备课组长，连续四年奋战在高三教学第一线，为学子高考冲刺保驾护航。她认为，多一份关爱，多一份投入，就多一分希望。
还有，薛阳，聊城三中北校高中物理教师、班主任，在生活中把学生视为亲人，在教学上坚持“不心罚，不体罚”，因材施教，用行动践行“以学生为中心”的理念；周莉茹，聊城三中北校高一英语备课组组长，爱岗敬业，尊重学生个性发展，用心引领学生成长，坚守初心，让学习更快乐，让教育更有温度。
人不率则不从，身不先则不信。
梁珺校长身体力行，干给大家看，带着大家干。
平时，他每天要对全校60多个班级巡视一遍，一个班级不落！“在党校学习期间，我早上提前至6点半到校，巡视完再去党校上课。”梁珺校长说，巡视中，可以看到师生真正的状态，可以听听师生真实的心声，也是对大家的一个鼓励。
每天巡视一遍要走一万多步，耗时一个多小时。五年来，梁珺校长风雨无阻，雷打不动。
以初心致匠心，以匠心守初心。
聊城三中北校持之以恒，落实低重心教学，从最后一名抓起，不让一名学生掉队；老师们对课堂怀有无上的虔敬之心，像打磨钻石一样打磨课堂，像划船的艄公那样卖劲备课、上课；铃声响起，学子端坐，以期待的目光看向老师，一声“上课”轻柔而有力，师生相互问好，都带着饱满的情和爱！
心同日月，行比江河。
梁珺校长说，教育是塑造人类灵魂的事业。一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。作为一名教育者，燃尽一生惟愿看见的是学子璀璨漫天。
阳光心态、爱心担当、创新思维、中国灵魂、世界眼光，以这五种素养奠定三北学子特有的精神品格和文化素养，就是校领导和全体教职工最美的憧憬！