聊城三中网站成绩查询(聊城市第一中学)
校长是教育专家，专家治校是聊城三中崛起的强力支点
以良知之心做有温度的教育，让学子尽享有质量的教育
绿树成荫，亭廊轩榭，整洁美丽，如今的聊城三中，花园一般。
聊城三中，从历史走来，文脉汩汩，成就万千学子梦想。2015年，春风浩荡，老树新枝勃发。
正如大海行舟，有潮头必有低谷，这所鲁西历史名校也曾步履蹒跚：2015年，高考本科升学率为55.1%。
知耻者而后勇，聊城三中人憋着一股劲，只待春光无限，便生发出万千春花秋实。
百舸争流，奋楫者先。春天在2015年走来时，聊城三中按捺不住的是爆发力。
带着一路春风，山东省特级教师、山东省优秀教师、聊城市优秀教育工作者、担任聊城一中10余年业务校长的赵振林走马上任聊城三中校长。
此后，聊城三中的教学质量快速攀升：
2016年高考，本科升学率一举突破70%；
2017年高考，本科升学率再次突破80%；
2018年高考，本科升学率直接达到92.5%；
2019年高考，本科升学率又创新高94%。
2019年，聊城三中荣获聊城市教学质量优秀奖，是全市本科升学率超过90%的两所学校之一；
2019年，全市高中教育教学现场会在聊城三中召开，“三中经验”被全面推广；
2019年，聊城三中荣获“山东省教育系统先进集体”，是全市唯一获此殊荣的高中学校。
2019年，全省餐厅工作现场会在聊城召开，校长赵振林在会上作典型经验介绍，全体与会人员参观三中学校餐厅。新华社、人民网、新华网等20多家中央、省级主流媒体争相报道，《聊城三中：家一般的餐厅托起“有温度的教育”》等报道，在全国各地引起强烈反响。
聊城三中用良心打造了响当当的学生餐厅，赢得“食安山东样板学校”“山东省清洁厨房”等殊荣，成为全省的样板、标杆、典范。
“三中标准”“三中样本”，聊城三中在聊城教育界成为翘楚。
弹指几年间，聊城三中砥砺前行，重塑魂魄，实现了华丽转身。很多人也许会问，聊城三中靠什么在几年间实现了华丽转身？
校长赵振林：“不赚学生的口粮钱！”
餐厅：饭菜按采购成本定价，绝不盈利；
宿舍：冬有暖气夏有空调，每层楼设有淋浴间。
厚基
家一般的食宿 打造成长福地
无论是伏案苦读的耐力，听课的专注和踊跃，还是阳光课间操上的激情，以及艺术课上的尽兴和自如……学子所有这些蓬勃之气，都离不开能量的补给和支撑。民以食为天，这是基础。
聊城三中的师生餐厅有诸多响当当的荣誉：“食安山东”餐饮服务示范单位、山东省清洁厨房、聊城市中小学餐厅卫生标兵单位。
环境一尘不染，菜肴好吃不贵。聊城三中的师生餐厅同样展现着“三中品牌”，与这所省级重点中学、省规范化学校、省精神文明单位等众多殊荣完美匹配。
原料，采购的都是知名企业生产的市场占有率高、在老百姓心中口碑好的品牌食材。
卫生，严格按照一洗、二冲、三消毒、四保洁的步骤，逐盘逐碗进行清洗、除渣，通过高温高压喷淋冲洗后，进入设定120度的热风循环消毒柜消毒20分钟。这就保障了每餐数千人就餐的卫生安全、避免了疾病交叉感染的可能！
丰富，每周变换70多种菜肴，除了各类菜品，还有馒头、包子、面条、面包、呱嗒、馅饼、煎饼馃子、热干面等。
不贵，一个学生一日三餐，只需花费10元左右，一个月三四百元。
“不赚学生的口粮钱！”校长赵振林掷地有声。
在这里，饭菜一律按采购成本进行定价，保本控利，绝不以盈利为目的。
学校定期对餐厅收支情况进行核算，一旦发现有盈利，就会再“返”到学生身上。其中，高考前三天免费为高三学生提供一日三餐，肉蛋奶蔬菜均衡搭配。
再说学生住的。
走进偌大的学生宿舍楼，空气中闻不到一丝异味。每间学生宿舍地面都一尘不染，物品摆放得整整齐齐。
副校长胡相东说，宿舍管理，也是习惯养成教育的一部分，学生叠好被褥，摆放好自己的物品，这样一个个小事做好了，大事就成了。
两座新宿舍楼中，每间宿舍都有独立的卫生间，每层宿舍楼都有一个淋浴间，供学生夏天冲洗。每间宿舍都装有空调，夏天可以避暑，冬天免费供暖……
“做最好的自己”，是三中人秉承的核心价值理念。由此衍生出来的是，做最好的学生餐厅，做最好的学生宿舍……聊城三中要打造温馨的学生成长环境，做有爱、有温度的教育。
富有聊城三中特色的“三个没有”惊艳一座城市：随时随地看，校园内没有一片废纸；没有一个学生外出吃饭；没有一个学生道路骑车逆行。
传道
教育是点燃学子 “做最好的自己”
聊城三中，出是城市中央，生活便捷；入则为净土一片，求学福地。
这里承载的，是一座城的厚爱。
这里反馈的，是让一座城惊艳。
每到放学时间，惊艳就在这里上演：
数千人离校，一到校门口的下行线，齐刷刷地下车，推着自行车文明离开校园。更惊艳的是，走出校园后，这数千人的骑行大军，无一逆行，或有序穿越马路，或顺行离开。
另外一种惊艳，每时每刻都在发生着：
在聊城三中偌大的校园内，看不到一片废纸；校园亭台、花园的每一处座凳上，几乎都无灰尘，随时可以坐上去歇息。
在餐厅，学生用餐完毕，上千个餐桌像刚刚被擦洗干净一样，看不到任何残食杂物。学生会主动回收餐盘，带走残食杂物，为下一位用餐者留一个干净的餐位。
管理是生产力，聊城三中力推精细化管理。
副校长胡相东说，小事体现修养，细节彰显文明。小事和细节的习惯养成教育，形成了富有我们聊城三中特色的“三个没有”：随时随地看，校园内没有一片废纸；没有一个学生外出吃饭；没有一个学生道路骑车逆行。
这些惊艳了一座城市的学子品行，是枝是叶是果，那么，托举其枝叶果的主干是什么，根脉又是什么？
这就是聊城三中的校园文化：崇德尚学、知行合一；这就是聊城三中践行“成长成人成才”的育人理念，紧抓“三个一”：“一才”是目标，即培养引领社会发展的卓越人才；“一最”，即做最好的自己，不给别人添麻烦；“一善”，即日行一善，捡一片废纸是一善，说一句善言也是一善。
严格的规矩之外，聊城三中又奉行学生自我管理，自我成长，这与“培养引领社会发展的卓越人才”是一脉相承的。
校长赵振林说，教育是点燃，不是灌输。
2019年，聊城三中学子以“三个没有”现象继续展现着卓越品质，在各级各类竞赛活动中摘金夺银，全年共计1032人荣获大奖。
在聊城三中，升学率是教育的副产品。
如此豪迈的背后，蕴含着教育的匠心和智慧：没有教不会的学生，一遍教不会再教一遍，一个方法不行再换个法。聊城三中每个学科都对成绩后20%的学生进行“补弱”。尖子生是培养出来的，不是自然而然成长的。
授业
“托底”不放弃一个学生
“培优”让尖子生进名校
聊城三中每个教室的后面，都有一排空座。每天晚自习，都有任课教师坐在这里值班。这是为什么？
校长赵振林说，升学率是教育的副产品。如此豪迈的背后，蕴含着怎样的教育智慧和远见？
寻找这些问题的答案，还要从2015年9月说起。
那是赵振林履新聊城三中校长的时间。一上任，他就提出“6789”的本科升学率目标，即60%、70%、80%、90%，每年保持百分之十的增长。
那一年，聊城三中本科升学率为55.1%。在这样的基础之上，实现这样的目标，谈何容易？
赵振林是一名真正的教育专家。专家治校，聊城三中崛起先有了强力的支点！
很快，聊城三中推出一套公平公正的评价机制：评模评优量化先行，职称晋升、职级进档靠成绩说话；实行干部竞争上岗，能者上，一批能力强、品德好的人走上领导岗位。凝聚力有了，聊城三中自然就驶入跨越发展的快车道。
随后，一套系统的教学方法出台了，简单说就是四个字：“托底培优”。
“托底培优”延伸开来，内涵异常丰富。首先是低重心教学，从最后一名抓起，对所有学生负责，不抛弃不放弃一个学生。
其次是因材施教，没有教不会的学生，一遍教不会再教一遍，一个方法不行再换个法。
副校长王永辉说，聊城三中每个学科都对成绩后20%的学生进行“补弱”，不让一人掉队。这就是每个教室后面留有一排空座的原因，每天晚自习都有教师来“坐班”。
尖子生是培养出来的。孩子不是自然而然成长的，哪怕是优秀的孩子，都需要用心培养。
为助力尖子生圆梦顶尖大学，聊城三中推出“培优”工程，对尖子生的培养投入很大，老师们主动放弃休息时间进行辅导。这让很多家长为之感动。
聊城三中师生有一句耳熟能详的话语：认真只能做对，用心才能做好。于是，教师人人都努力掌握“端好饭碗的本领”，构建起高效的课堂模式。
教育是服务，服务讲质量。聊城三中让学生全面健康发展，实现成长成人成才，力推每天阳光锻炼一小时；音体美实施选课走班，尊重学生个性发展，让每一名学生培养一二项兴趣爱好，培养终身锻炼身体的技能……
如此这般，升学率是教育的副产品，才显示出其匠心、智慧和远见。
校长赵振林：人这一辈子都是为一件大事而来。办一所好学校，办人民群众满意的教育，让更多孩子享受公平而有质量的教育，就是他生命中的这件大事。
守志
万水千山孜孜以求
只为一件大事而来
2015年，上任校长之初，赵振林提出，聊城三中要三年回归、五年名校。
本科升学率2018年92.5%，2019年94%，以及快速提升的社会声望和美誉，展现出聊城三中已经提前实现目标，正从名校向强校奋勇奔袭。
这背后是大家凝心聚力，是教育回归本真。
方雪娇老师，疫情期间被困农村老家，为了让学生上好网课，她每天爬到房顶上找信号开网课，寒风中坚守了一个多月；
刘立贤老师，在22年的班主任生涯中，没有耽误学生一节课，没有请过一次假：结婚没请假，生子没请假，母亲住院动手术也没有请假：他晚上开车去医院守护母亲，第二天一早又返校；
刘艳红老师，生完孩子40天就返校上课，她放不下学生；
为让学生吃得饱吃得好，后勤保障中心副主任张景山，四年来坚持与学生同在，哪怕是周末，学生在，他就在；
于伟茹老师、鲁伟老师，在讲台上坚守到临产最后一刻，下了讲台，就去产房；
刘文祥老师，脚扭伤，不能穿鞋，在寒冬里光着一只脚，坚持单腿站立给学生上课，一节课没落下；
王晓娟老师，曾因感冒引起咽炎复发，嗓子失声近一个月，她选择坚持，把每节课需要讲的内容写在纸上。学生不会的题目，她写出详细的解题思路……
袁晓丽老师说，每一名同学都是老师们手心里的宝；
刘习锋老师，对先天失聪、生活在无声世界中的学子细心呵护，助其以优异的成绩考入重点大学，如今又被保送就读北师大研究生；
黄凤老师以满腔热情，忘我地投入到教育教学中……
副校长王永辉说，聊城三中的老师们，永远把学生放在第一位，以最饱满的热情上好每一堂课。有时，他们顾不上生病的老人，忽略了年幼的孩子，甚至漠视了病痛、寒冷，忘记了拖着病体的自己。
聊城三中有优良的校风传承。
新中国第一位文学博士、中国现代文学研究顶尖学者、北师大教授王富仁先生（已故）曾说：聊城三中所有老师做学问的认真和严谨，是我一生的榜样，我始终没有忘记他们的培养。正是在聊城三中就读期间，我爱上了文学。
这里的教师，无论顺境还是逆境，都会自我加压，不断成长，他们渴望更受尊重，愿与学校共发展。这是聊城三中发展的内动力、新动能。
学校干部带头，领着大家干，干给大家看！这是聊城三中的正气之源。
当一天的喧嚣归于深夜的寂静，校长赵振林的办公室依然明亮。他和其他校领导一样，参与晚自习值班。几乎每个晚上，他都要和学校班子成员到校园里转转，到教室里看看。
学生在，老师就在，校长就在。陪伴是最深情的爱。
那一树繁花的西府海棠，那一冠庇荫的伟岸法桐，如若有知，当会记住万千学子在这里的茁壮成长，当会记住学子成长背后凝聚的心血和付出。
在聊城三中办公楼走廊文化墙上，有这样一句话：每个人都有不同的人生观、价值观和世界观，既然我们选择了教师这个职业，无论这个职业带给我们的是清贫还是富足，都要把教育当成是我们的事业，事业的意义在于奉献。
校长赵振林说，人这一辈子都是为一件大事而来。办一所好学校，办人民群众满意的教育，让更多孩子享受公平而有质量的教育，就是他生命中的这件大事。
一所学校正如一个人，如果有正气、有信仰，就会不顾万水千山，就会孜孜去追求，迸发出生命的全部热情。正是这颗矢志不渝的心，引领着聊城三中，走出了困顿和低谷，走向了崛起和强大。
